वास्तव में, आज के बच्चों के पास बहुत सारी जानकारी उपलब्ध है, वे काफी मात्रा में विलायक के अधीन हैं, लेकिन चुनने के लिए स्वस्थ नहीं हैं, वे मूल्यांकन और विचार करना नहीं जानते हैं और उन्हें रोकने, आनंद लेने और सराहना करने की संभावना नहीं है। कभी-कभी वे खुश लग रहे हैं, कई अन्य बेचैन और असंतुष्ट हैं।
काम करना और बच्चों को पेशियों और भावनात्मक स्वरों पर, दलों के संगठनों पर और समन्वय पर काम करना समग्र विकास के लिए मूलभूत महत्व का है, यह ध्यान में रखते हुए कि यह दूसरों के संबंध में और पर्यावरण के संबंध में व्यक्ति के विश्वास के दृष्टिकोण को बढ़ावा देने में मदद करता है।
फेल्डेनक्राईस पद्धति पर आधारित दृष्टिकोण आंदोलन, लचीलापन और समन्वय और बेहतर मोटर संगठन के बारे में अधिक जागरूकता देता है।
तंत्रिका तंत्र का ध्यान आकर्षित करने और बच्चे को अधिक किफायती और कार्यात्मक तरीके से स्थानांतरित करने के नए तरीकों की खोज करने के लिए, आंदोलनों सुखद, आरामदायक, यहां तक कि असामान्य भी हैं।
Feldenkrais® विधि को परिभाषित करना आसान नहीं है। यह उन प्रक्रियाओं से संबंधित है जो व्यक्ति के कामकाज को प्रभावित करती हैं और यह कैसे कार्य करने के लिए आयोजित किया जाता है। विधि लोगों को फिर से खोज करने और समझने की क्षमता में सुधार करने के लिए नेतृत्व करना चाहती है और ऐसा करने पर जोर नहीं दे रही है लेकिन यह कैसे करना है। यह एक व्यावहारिक उपकरण है, यह संवेदनशीलता और जागरूकता से संबंधित है, तंत्रिका तंत्र और आंदोलन के साथ, विकास के साथ, आत्म-छवि और मुद्रा के साथ। यह तकनीक और रचनात्मकता, ज्ञान और संवेदनशीलता का एक संयोजन है।
